Saturday the 4th - - Joomla 3.9 Templates
Компоненты, модули, шаблоны и другие Расширения Joomla
Šajā nedēļā skolas konferenču zālē pulcējās skolēni un skolotāji, lai uzklausītu mūsu Erasmus+ projektu dalībniekus, kuri novembrī piedalījās mobilitātēs projektos “Lasītprasme – ceļš uz izaugsmi!" Beziers, Francijā un “Collaborative Opportunities for Clean, Inclusive and Sustainable Habitats” Kemerā, Turcijā.
Skolēni prezentēja savu pieredzi, pastāstīja par apgūtajām prasmēm, jaunajiem draugiem un izaicinājumiem, kā arī iepazīstināja klausītājus ar aktivitātēm, kuras veicināja lasītprasmes attīstību, starpkultūru sadarbību un ilgtspējīgu domāšanu.
🇪🇺 Līdzfinansē Eiropas Savienība
 

590923479_122238000674499419_973512083194106634_n.jpgErasmus+ projekta "Lasītprasme - ceļš uz izaugsmi!" ietvaros, no 24. līdz 28.novembrim 10 Dricānu vidusskolas skolēni - Sindija Bruģe, Iļja Ciganovs, Adrians Bolšijs, Markuss Jānis Elsts, Enija Taškāne, Kristers Lapinskis, Agnese Zapāne, Renāte Anufrijeva, Martins Drulis, Andris Ribakovs, direktore Vivita Ruško-Elste un skolotāja Sandra Saulīte viesojās Lycée Privé Polyvalent La Trinité Béziers, Francijā. 🇫🇷 Vizītes laikā skolēni piedalījās angļu valodas, programmēšanas, sociālo zinātņu un bioloģijas mācību stundās, kur iepazina citādu mācību pieeju - vairāk diskusiju, argumentēšanas un sadarbības. Tekstu analīze un radošie uzdevumi parādīja, ka literatūra nav tikai lasīšana, bet dzīvs dialogs starp kultūrām un pieredzēm.

Liela daļa projekta bija par iespēju piedzīvot literatūru reālajā vidē, tāpēc skolēni devās kultūrpieredzē. Parīze pārsteidza ar savu monumentalitāti un ļāva sajust, kā pilsētvide ietekmē literāros stāstus, te viegli saprast, kā rodas varoņi, emocionālie apraksti un simboli, ko pazīstam no tekstiem. Agde, viena no vecākajām Francijas pilsētām, ar šaurajām ieliņām un senatnīgo arhitektūru palīdzēja skolēniem saprast, kā vide veido literatūras noskaņu. Savukārt Béziers, kur skolēni dzīvoja un mācījās, deva iespēju redzēt franču ikdienu - sastapt cilvēkus, parunāt ar vienaudžiem, apmeklēt viņu mājas. Šī pieredze ļāva skolēniem saprast literatūras patieso būtību - teksts nav atrauts no dzīves, tas rodas no kultūras, pilsētām un cilvēkiem, kas tajās dzīvo.

Erasmus+ nedēļa Francijā skolēnos radīja dziļāku izpratni par lasītprasmi kā spēju ne tikai izlasīt tekstu, bet saprast vidi, domas un stāstus, kas tajā slēpjas. Tā bija bagātinoša, emocionāla un iedvesmojoša pieredze, kas paplašināja redzesloku daudz vairāk, nekā iespējams iemācīties tikai klasē.

🇪🇺Līdzfinansē Eiropas Savienība

 

 

587147688 122235142148499419 8424593604714585573 n  22.novembrī 10 Dricānu vidusskolas skolēni: Sindija Bruģe, Markuss Jānis Elsts, Iļja Ciganovs, Adrians Bolšijs, Kristers Lapinskis, Renāte Anufrijeva, Agnese Zapāne, Enija Taškāne, Martins Drulis, Andris Ribakovs, kopā ar direktori Vivitu Ruško-Elsti un skolotāju Sandru Saulīti ir devušies ceļā uz Francijas pilsētu Béziers, lai Erasmus+ projekta “Lasītprasme – ceļš uz izaugsmi!” ietvaros piedalītos pieredzes apmaiņas pasākumos Lycée Privé Polyvalent La Trinité.
ES karLīdzfinansē Eiropas Savienība

  586990533 122235567704499419 7815846487134081998 nLaika posmā no 17. līdz 21. novembrim Erasmus+ projekta "Collaborative Opportunities for Clean, Inclusive and Sustainable Habitats" (COCISH) (projekta nr. 2025 - 1- DE03 - KA210-SCH-000350075) ietvaros Dricānu vidusskolas skolēni - Stepans Plešanovs, Emīls Lamba, Sofja Jefimova, Dināra Kamkina, skolotāja Zigrīda Zapāne un Ineta Kruste - aizvadīja aktīvu un iespaidiem bagātu projekta pirmo mobilitāti Turcijā.
  Projekta mērķis - pievērst uzmanību ūdens piesārņojuma novēršanai, ūdens kvalitātei un ūdens resursu efektīvai izmantošanai. Projekta prioritātes - vide, cīņa ar klimata pārmaiņām, kopīgas vērtības, pilsoniskā līdzdalība, iekļaušana un daudzveidība visās izglītības jomās. Projekta dalībvalstis –Turcija, Latvija, Itālija un Vācija.
Turcijas mobilitātes laikā dalībnieki papildināja savas zināšanas par dabas aizsardzību un ilgtspēju. Kemeras skolā (Kemer Anadolu Lisesi) apskatīja izstādi “Jūra nākotnei” un uzzināja par atkritumu sadalīšanās laikiem un jūras piesārņojumu, kā arī Kemeras ugunsdzēsēju vadībā piedalījās ugunsgrēka simulācijā. Projekta dalībniekiem bija iespēja klausīties aizraujošu Antālijas profesora lekciju par jaunākajiem pasaules mēroga zemūdens arheoloģijas atradumiem, kā arī apmeklēt Turcijas pirmā prezidenta Ataturka muzeju.

581995253 17842336776619906 1879570251112187708 n  Dricānu vidusskolas skolēni - Stepans Plešanovs, Emīls Lamba, Sofja Jefimova, Dināra Kamkina, skolotājas Zigrīda Zapāne un Ineta Kruste ir aizvadījuši savu pirmo mobilitātes dienu Kemerā, Turcijā, Erasmus+ projekta "Collaborative Opportunities for Clean, Inclusive and Sustainable Habitats" ietvaros.
1f1ea 1f1faLīdzfinansē Eiropas Savienība

571980880 122229381146499419 8488426855926197196 nDricānu vidusskolas direktore Vivita Ruško-Elste, latviešu valodas skolotāja Līga Augstkalne un angļu valodas skolotāja Zigrīda Zapāne, Erasmus+ projekta "Lasītprasme - ceļš uz izaugsmi! (projekta nr. 2025-1-LV01-KA122-SCH-000340593) ietvaros, šonedēļ piedalījās kursos “The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools” Florencē, Itālijā. 🇮🇹
Kursu laikā dalībnieki no Latvijas, Horvātijas, Somijas un Bulgārijas apguva mūsdienīgas un radošas pieejas mācību procesam, piemēram, kā skolēnos attīstīt radošumu, kritisko domāšanu, sadarbības un komunikācijas prasmes.
Mācību nedēļas laikā tika veikti gan praktiski uzdevumi, gan organizētas diskusijas par skolotāja lomu 21. gadsimta izglītībā, par sadarbības veicināšanu un radošuma attīstīšanu klasē.
Šī pieredze palīdzēs bagātināt Dricānu vidusskolas mācību vidi un sniegs jaunas idejas darbam ar skolēniem!

ES karLīdzfinansē Eiropas Savienība